Foarte mulți dintre noi utilizăm verbul „a empatiza” în diverse situații, probabil fără a ne fi gândit vreodată că acesta ne ridică câteva semne de întrebare. Există el în limba română? „A empatiza” a luat sensul de „a te pune în locul celuilalt”. Chiar dacă nu vă vine a crede, în momentul actual acest verb […]
„Ai noștri” sau „ai voștri”? Cu câți „i” scriem?
Propoziția: „Băieții voștrii sunt cuminți.” conține o greșeală. Dar care este aceea? Vă ofer un indiciu. Are legătură cu numărul de „i”, dar nicidecum în cazul cuvântului băieții. Haideți să vedem cum o putem corecta. Deseori pronunția unui cuvânt pare înșelătoare, deoarece vocalele finale pot fi ușor prelungite. Pentru a stabili cu câți „i” scriem […]
„Încontinuu” sau „în continuu”?
În unele locuri identificăm scrierea lui întru-un singur cuvânt, „încontinuu”, alteori în două cuvinte, „în continuu”. Care este misterul din spatele grafierii acestora? Încontinuu este ca parte de vorbire adverb (compus prin alăturare), cu are sensul de mereu, întruna, neîntrerupt, recunoscut prin faptul că determină un verb. De exemplu: Citește încontinuu de câteva zile. (citește […]
De unde provine termenul „drujbă”?
Ce legătură are „drujba” cu „prietenia”? Există o relație destul de strânsă între cei doi termeni. Citește și află care este aceasta. În limba română există destul de puține cuvinte de origine rusă, printre care se numără și substantivul „drujbă”, care are sensul actual conform DEX, drujbă, –be s. f. mașină-unealtă având un lanț prevăzut cu dinți […]
A sta „cu” sau „în” chirie?
Este inevitabil să nu fi auzit expresia „a sta în chirie”. Am spunem că numărul oamenilor care spun „a sta cu chirie” este mult mai redus, sau mă înșel? De cele mai multe ori „chiria” este asociată cu verbele „a da”, „a sta” sau „a lua”, (a oferi sau a accepta o locuință în schimbul […]
Adjectivul: definiție, clasificare, delimitări (+quiz online)
Vă este prezentată o imagine generală a adjectivului bazată pe definiția și clasificarea lui după mai multe criterii. Pentru o scurtă evaluare a cunoștințelor dobândite aveți la dispoziție câteva întrebări care să vă ofere un răspuns în acest sens. Adjectivul este partea de vorbire flexibilă care exprimă însușirea unui obiect, însoțește sau determină un substantiv. […]
Substantivul: definiție, clasificări (+quiz online)
În prezentul articol mi-am propus să tratez substantivul: o parte de vorbire complexă, importantă (practic, aflată la baza oricărei limbi, indiferent de tipologia ei) – un instrument esențial al oricărei comunicări. Substantivul este partea de vorbire (valoarea morfologică) flexibilă care denumește obiecte și persoane în sensul larg al termenului (ființe, lucruri, fenomene ale naturii, […]
Genul liric: mesajul textului literar. Cum rezolvăm o astfel de cerință?
Despre mesajul unei opere literare vom discuta în cele ce urmează. Prin urmare, vom propune un model de rezolvare (un șablon) care să ne ajute să redactăm compunerile care au drept cerință analiza mesajului unui text liric. Firește că posibilitățile de rezolvare pot fi diverse, iar acest model nu se pretinde a fi unică modalitate […]
Cuvinte cu același sens: explicații, exemple și exerciții – clasele primare
Ce înțelegem prin cuvintele cu același înțeles? Citește și răspunde întrebărilor care te așteptă mai jos. Unele cuvinte au același înțeles/ sens, dar au forme diferite. De exemplu, fiecare dintre cuvintele: „zăpadă”, „omăt, „nea” înseamnă precipitație atmosferică solidă. Totodată un cuvânt poate avea același înțeles cu o expresie(exemplu: a demonstra – a da dovadă) sau […]