Acest exercițiu este conceput în special pentru elevii din clasa a VI-a, cei care învață pentru prima dată cele cinci cazuri ale substantivului: nominativ, acuzativ, dativ, genitiv și vocativ. Să ne oprim puțin la ACUZATIV, mai exact la două funcții sintactice ale acestuia – COMPLEMENTUL DIRECT ȘI COMPLEMENTUL PREPOZIȚIONAL. Să facem diferența dintre ele! Substantivul […]
Complement direct, indirect sau prepozițional? (test din complement de 15 întrebări)
Test din complement Distingem câteva tipuri de complement (dacă ne raportăm la GBLR și la felul în care este predată, în prezent, gramatica în gimnaziu): complementul direct – care stă întotdeauna în acuzativ și determină un verb tranzitiv, o locuțiune verbală tranzitivă sau o interjecție predicativă tranzitivă, complementul prepozițional – pe care îl […]
Funcțiile sintactice ale verbelor (formele nepersonale)
Ce facem cu aceste forme nepersonale? Verbul este una dintre cele mai complexe părți de vorbire ale limbii, fapt pentru care “căile lui sunt adesea lungi și necunoscute”. Ceea ce vom încerca în acest articole este să mai aducem puțină lumină în ceea ce-l privește. De obicei, atunci când spunem verb, spunem acțiune, dinamism, […]
Funcțiile sintactice ale verbelor (formele nepersonale)
Ce facem cu aceste forme nepersonale? Verbul este una dintre cele mai complexe părți de vorbire ale limbii, fapt pentru care “căile lui sunt adesea lungi și necunoscute”. Ceea ce vom încerca în această lecție este să mai aducem puțină lumină în ceea ce-l privește. De obicei, atunci când spunem verb, spunem acțiune, dinamism, mișcare, […]
Complementul prepozițional și complementul indirect
Cu această ocazie, vom lămuri ce este complementul prepozițional și ce este complementul indirect, având în vedere reglementările mai recente aduse de programă. După vechea programă (așa cum sunt obișnuiții actualii elevi de clasa a VIII-a, dar și majoritatea dintre dascălii de limba și literatura română), complementul indirect se exprimă în cazurile acuzativ, genitiv și […]