fisa de lucru

JOC: Prin ce se exprimă subiectul? (clasa a VIII-a)

Subiectul este o funcție sintactică pe care am întâlnit-o încă din clasele primare, însă pe parcursul timpului adăugăm noi și noi informații cunoștințelor deja acumulate. Însumând părțile de vorbire prin care se exprimă, în clasa a VIII-a, observăm că lucrurile se complică puțin. Prin ce se exprimă subiectul? Se poate exprima și printr-un verb? Da, […]

Verbul: fișă de evaluare interactivă pentru clasele a VII-a și a VIII-a

Verbul-fișă de evaluare interactivă pentru clasele a VII-a și a VIII-a   Este vorba despre fișa interactivă pe care am dat-o elevilor mei în cadrul celei de-a zecea întâlnire de pe Cursul pentru Evalurea Națională. Este o fișă care include diverse cerințe legate de verb: moduri, timpuri verbale, funcții sintactice, valori morfologice. Fișa este alcătuită […]

JOC: Construcție incidentă sau apoziție?

Construcția incidentă este confundată de cele mai mlte ori cu o apoziție. Am creat acest joc tocmai pentru a observa diferența clară dintre ele: apoziția este o poziție sintactică care exprimă o echivalență de sens, iar construcția incidentă reprezintă o comunicare suplimentară, aflată în interiorul unei comunicări de bază, de care nu este legată sintactic […]

JOC: Construcții morfosintactice (activă, pasivă, reflexivă)

Odată ajunși în clasa a VIII-a am învățat ce înseamnă CONSTRUCȚII MORFOSINTACTICE. După stăpânirea informației teoretice ești pregătit de atac! Jocul are în vedere identificarea tipului de construcție. Sunt 20 de cerințe care conțin câte patru variante de răspuns: CONSTRUCȚIA ACTIVĂ; CONSTRUCȚIA PASIVĂ; CONSTRUCȚIA REFLEXIVĂ; CONSTRUCȚIA REFLEXIV-PASIVĂ. Începe jocul pentru a te evalua din construcțiile […]

FIȘĂ DE LUCRU: diftong, triftong, hiat (de la clasa a VI-a până la clasa a VIII-a)

Vă așteaptă o nouă fișă de lucru care are în miezul său capitolul „FONETICĂ”, mai exact identificarea diftongilor, triftongilor și a vocalelor în hiat dintr-un scurt text. Aceasta se adresează elevilor începând cu clasa a VI-a și până în clasa a VIII-a. Atenție sporită! Veți întâmpina câteva provocări… 👩‍🏫 Nu uita să printezi materialul. Spor! […]

Sunetul și litera  – clasa pregătitoare

Dacă ar fi să asemănăm litera pe care tindem să o învățăm astăzi, litera â / Â, cu o altă literă a alfabetlui, aceea ar fi perechea ă / Ă. Diferența dintre ele în scris este doar poziția „căciuliței”. Litera â mic de tipar este formată din trei componente: două linii curbate, un semicerc și […]

Sunetul și litera Ă – clasa pregătitoare

Litera ă / Ă este nu îți va ridica dificultăți la scriere dacă ai învățat grafierea literei a respectiv A. Ea se regăsește de cele mai multe ori în interiorul cuvintelor, sau la sfârșitul lor, în prea puține situații este literă / sunet inițial. Litera ă mic de tipar este formată din trei componente: două […]

Litera Q – clasa pregătitoare

Dacă ne gândim la litera q / Q, nu putem vorbi și despre sunetul q. Puține sunt cuvintele care încep cu această literă în limba română. Rezolva fișa de lucru propusă pentru a afla câteva dintre ele. Litera q mic de tipar este acătuită dintr-un semicerc cu deschizătura spre dreapta, închis de o linie dreptă, perpendiculară […]

Sunetul și litera H – clasa pregătitoare

După litera g în alfabet urmează litera h /H. Vă propun să învățăm a o scrie cu ajutorul fișei de lucru de mai jos. Tot ce trebuie să faci este să unești liniile punctate din primele două rânduri, iar mai apoi să încerci să le scrii singur. Litera h mic de tipar este alcătuită dintr-o […]

Page 1 of 4
1 2 3 4
Derulează în sus
Nume
Email
Loading

This will close in 0 seconds

This will close in 21 seconds

This will close in 0 seconds

error: Conținut protejat