Perturbă sau perturbează liniștea publică? Cum vom folosi corect acest verb? Are o singură formă acceptată sau pe putem folosi alternativ pe ambele? Să vedem! Adesea verbul „a perturba” a venit cu mai multe forme: perturb și perturbez, perturbă și perturbează, dar află că o singură formă este acceptată, nu le putem alterna după bunul […]
Îți rezemi brațul pe masă sau îți reazemi brațul pe masă? Cum este corect să folosim acest verb în limba română? E timpul să facem lumină! Verbul „a rezema” are o etimologie necunoscută, dar îi cunoaștem foarte bine sensul, acela de a se sprijini. Problema se naște atunci când punem față în față două forme […]
Când ajungem la capitolul VOCABULAR, inevitabil discutăm și despre sensurile cuvintelor în context, ceea ce poți primi și la examenul de Evaluare Națională. Sens propriu de bază Sens propriu secundar Sens figurat În fișa de lucru pe care ți-am pregătit-o ai cinci cuvinte cărora trebuie să le identifici cele trei sensuri în enunțuri. După finalizarea […]
Conversiunea, numită și schimbarea valorii gramaticale, nu este cea mai simplă lecție. Ea se învață abia în clasa a VIII-a și sunt șanse mari să primești cel puțin un exercițiu pe baza ei la examenul de Evaluare Națională. Urmărește cu atenție exemplele pe care ți le-am oferit în fișa explicativă și încearcă să realizezi și […]
Ești în clasa a VII-a? Ți-am pregătit o fișă de lucru dedicată locuțiunilor verbale, o grupare de cuvinte cu sesn unitar care au sensul unui singur verb. În exercițiile propuse, va trebui să precizați sensul locuțiunii verbale. La final, aveți și baremul, pentru a vă verifica răspunsurile. Lucrați atent și cu încredere! Tot ce trebuie […]
Cuvinte polisemantice – Fișă de lucru, clasa a VI-a Dragi elevi din clasa a VI-a, v-am pregătit o fișă de lucru dedicată cuvintelor polisemantice, adică acele cuvinte care au mai multe sensuri, în funcție de context. Scopul acestei activități este să vă ajute să înțelegeți mai bine bogăția vocabularului limbii române și să folosiți corect cuvintele […]
Atunci când te străduiești să găsești o soluție, te documentezi, vei spune documentație sau documentare? „Documentare” și „documentație” sunt ambele corecte, dar au sensuri distincte. Documentarea este acțiunea/procesul de a te informa (cercetarea). Documentația reprezintă setul de documente, materiale sau informații scrise/digitale despre un subiect. Documentare (acțiune): Procesul de a aduna informații, cercetare. Exemplu: Am nevoie de o […]
Adesea am auzit cuvintele fond și font, utilizate încrucișat. Ambele forme sunt corecte, dar utilizate fiecare în contextul potrivit. Află care e acesta! Fond și font sunt paronime, adică o pereche de cuvinte care seamănă foarte tare ca formă, o singură literă face diferența aici, dar sensurile sunt complet diferite. În timp ce fontul se […]
Tinerii căsătoriți recent se numesc proaspeți căsătoriți sau proaspăt căsătoriți? Tu cum folosești această sintagmă? Să vedem care este forma corectă! Adjectivul „proaspăt” este flexibil și are patru forme flexionare: proaspăt, proaspătă, proaspeți, proaspete. Regula este ca adjectivul nostru să determine un substantiv, cum ar fi: Pepenii proaspeți sunt delicioși. Fructele proaspete sunt în coș. […]
