Construcția circumstanțială condițională Construcția circumstanțială condițională ajută la exprimarea unei condiții de care depinde realizarea unui proces; relația pe care o stabilește este una de tipul: „dacă…atunci”, între două evenimente (unul aflat în regentă, iar celălalt constituind centrul semantic al construcției). Întrebări: „cu ce condiție?”. Astfel de construcții pot fi întâlnite atât […]
Testul de antrenament nr.13: Evaluarea Naționala 13.05.2023
În cadrul acestui articol, vom posta testul de antrenament numărul 13 pentru Evaluarea Națională publicat în data de 13 mai 2023 [marca Vox Valachorum]. Testul de antrenament este conceput de pagina Vox Valachorum și are rolul de a servi drept material auxiliar elevilor de clasa a VIII-a. Prezentul test a fost conceput în conformitate cu […]
Construcțiile concesive: la nivelul propoziției și la nivelul frazei
Construcția circumstanțială concesivă Construcția circumstanțială concesivă exprimă evenimentul care ar putea împiedica realizarea unui proces, dar nu o împiedică; se încadrează în tiparul: „deși…,totuși”. Întrebarea sa: „în ciuda cărui fapt?”. Aceste construcții pot fi întâlnite atât la nivelul propoziției (circumstanțialul concesiv), cât și la nivelul frazei (propoziția circumstanțială concesivă). de exemplu: […]
Testul de antrenament nr.12: Evaluarea Naționala 06.05.2023
În cadrul acestui articol, vom posta testul de antrenament numărul 12 pentru Evaluarea Națională publicat în data de 6 mai 2023 [marca Vox Valachorum]. Testul de antrenament este conceput de pagina Vox Valachorum și are rolul de a servi drept material auxiliar elevilor de clasa a VIII-a. Prezentul test a fost conceput în conformitate cu […]
Testul de antrenament nr.11: Evaluarea Naționala 27.04.2023
În cadrul acestui articol, vom posta testul de antrenament numărul 11 pentru Evaluarea Națională publicat în data de 27 aprilie 2023 [marca Vox Valachorum]. Testul de antrenament este conceput de pagina Vox Valachorum și are rolul de a servi drept material auxiliar elevilor de clasa a VIII-a. Prezentul test a fost conceput în conformitate cu […]
Versuri de Tudor Arghezi: relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice (simulare, 27 martie 2023)
Versuri de Tudor Arghezi: relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice Acest model reprezintă un reper, un punct de plecare, fapt pentru care elevul este invitat să arunce o privire peste, să-și facă o idee despre cum ar putea rezolva această cerință. Nu vrem să încurajăm copiatul, scopul nostru fiind acela de a […]
Substantivul (clasa a VII-a): exerciții
Ești în clasa a VII-a? Tocmai ce ai învățat substantivul la școală și nu știi cât de bine te descurci? Învață alături de noi! Încearcă testul acesta care e adaptat nivelului tău! Care e poziția ta în clasament? Mult spor! Cât de bine stăpânești substantivul? Minipachetul pentru clasa a VII-a te va ajuta […]
Completiva indirectă: definiție, termeni regenți, jonctive, topică și punctuație
Completiva indirectă. Aspecte generale Completiva indirectă reprezintă propoziția secundară / subordonată care îndeplinește funcția sintactică de complement indirect, pe lângă un verb / locuțiune verbală, un adjectiv / locuțiune adjectivală, un adverb / locuțiune adverbială sau o interjecție din propoziția regentă; este corespondentul propozițional al funcției sintactice de complement indirect; dezvoltarea propozițională a funcției […]
Funcțiile sintactice ale pronumelui personal de politețe (clasa a VI-a)
Să ne jucăm puțin cu funcțiile sintactice ale pronumelui personal de politețe. Testul de mai jos cuprinde 20 de cerinte și câte trei variante de răspuns. Dacă știi foarte bine cazurile și funcțiile sintactice ale substantivului cu siguranță te vei descurca și aici. Mult spor îți dorim! Cât de bine te descurci să […]