A mele visuri… de Alexandru Vlahuță: relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice Acest model reprezintă un reper, un punct de plecare, fapt pentru care elevul este invitat să arunce o privire peste, să-și facă o idee despre cum ar putea rezolva această cerință. Nu vrem să încurajăm copiatul, scopul nostru fiind acela […]
Versuri de Tudor Arghezi: relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice (simulare, 27 martie 2023)
Versuri de Tudor Arghezi: relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice Acest model reprezintă un reper, un punct de plecare, fapt pentru care elevul este invitat să arunce o privire peste, să-și facă o idee despre cum ar putea rezolva această cerință. Nu vrem să încurajăm copiatul, scopul nostru fiind acela de a […]
Vârsta de aur a dragostei de Nichita Stănescu: relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice (simulare jud. Brăila 2023)
Vârsta de aur a dragostei de Nichita Stănescu: relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice Acest model reprezintă un reper, un punct de plecare, fapt pentru care elevul este invitat să arunce o privire peste, să-și facă o idee despre cum ar putea rezolva această cerință. Nu vrem să încurajăm copiatul, scopul nostru […]
Lumina de ieri de Lucian Blaga: relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice (modelul oficial, 1 noembrie 2022)
Lumina de ieri de Lucian Blaga: relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice În rândurile ce urmează, voi propune un model de rezolvare al subiectului al II-lea din cadrul modelului oficial propus de Ministerul Educației în data de 1 noiembrie 2022 (proba scrisă la Limba și Literatura Română din cadrul examenului de Bacalaureat). […]