O pronunție grăbită poate transforma sunetele în pronunție într-unele nu tocmai corecte. Să fie „caznic” sau „casnic”? Un prim indiciu ar fi faptul că lexemul despre care discutăm este derivat de la cuvântul de bază casă, casnic însemnând ceva ce aparține gospodăriei. Rădăcina rămâne cas-, deci sunetul z nu are nicio noimă în urma acestei […]
Test de evaluare: Mijloace interne de îmbogățire a vocabularului (similar cu modelul de E.N.)
Am creat acest test pentru elevii care doresc să se evalueze din capitolul numit MIJLOACE INTERNE DE ÎMBOGĂȚIRE A VOCABULARULUI. Un plus al acestuia este structura sa, care este similară celei din modelele de Evaluare Națională. Astfel elevii din clasa a VIII-a îți pot verifica pe loc corectitudinea variantei alese. Mult spor vă dorim! […]
Fișă de lucru: Mijloace interne de îmbogățire a vocabularului (clasa a VIII-a)
Dacă ești în clasa a VIII-a, fișa de lucru care pune în prim-plan MIJLOACELE INTERNE DE ÎMBOGĂȚIRE A VOCABULARULUI îți va fi de mare ajutor. Exercițiul are la bază un text scurt, de doar patru rânduri, care va trebui lecturat cu mare atenție pentru ca mai apoi să fii capabil să extragi cuvintele derivate, compuse […]
Derivarea
Să vorbim și despre derivare: unul dintre mijloacele interne de îmbogățire a vocabularului, care constă în adăugarea de prefixe sau sufixe unor cuvinte de bază în scopul creării de cuvinte noi în limbă. Cuvântul de bază reprezintă termenul de la care se pleacă în formarea altor cuvinte. Acesta reprezintă forma standard (așa cum se regăsește […]