Jocuri - Page 41 Of 50 - VOX VALACHORUM

Mărcile eului liric

De Romina HălmăgeanuPublicat pe 20 mai 20206 noiembrie 2020Publicat în Jocuri, Gimnaziu, Lecția de română, Liceu, Literatură gimnaziu, Literatură liceu, Noțiuni literareEtichetat adjective pronominale, adverbe, interjectii, mărcile eului liric, marcile subiectivitatii, pronume la persoana I și a II-a, punctele de suspensie, substantive în vocativ, verbe la imperativ, verbe la persoana I si a II-aNiciun comentariu

Este de știut că genul liric se caracterizează prin subiectivitate. Să vedem care sunt mărcile subiectivității (mărcile eului liric) prin care este evidențiată aceasta. Eul liric reprezintă vocea scriitorului în operele care aparțin genului liric, prin care se transmit în mod direct gânduri, sentimente, trăiri, care pot fi intentificvate la nivelul mărcilor lexico-gramaticale. Mărcile lexico-gramaticale […]

Citește mai mult

Imaginile artistice: definiție, clasificare, exemple

De Romina HălmăgeanuPublicat pe 19 mai 202019 mai 2020Publicat în Jocuri, Gimnaziu, Lecția de română, Liceu, Literatură gimnaziu, Literatură liceuEtichetat imagine gustativa, imagini auditive, imagini chinestezice, imagini dinamice, imagini olfactive, imagini sinestezice, imagini tactile, imagini vizuale, imaginile artisticeNiciun comentariu

Să vedem care sunt imaginile artistice și cum le recunoaștem într-un text la prima vedere. Vă sunt prezentate pe rând, însoțite fiind de exemple. Imaginile artistice sunt o reprezentare a realității prin intermediul simțurilor, o reflectare artistică prin cuvinte cu valoare estetică, care se regăsesc în texte literare. Ele se clasifică în imagini vizuale, auditive, […]

Citește mai mult

Valorile morfologice ale lui „un” și „o”

De Romina HălmăgeanuPublicat pe 19 mai 2020Publicat în Jocuri, Gimnaziu, Lecția de română, MorfologieEtichetat ajectiv pronominal nehotărât, articol nehotarat, ce sunt substantivele epicene, interjecție, numeral cardinal cu valoare adjectivala, pronume personal, substantiv, u si o, valorile morfologice, verb auxiliarNiciun comentariu

„Un” și „o” sunt două cuvinte care pot prelua mai multe valori morfologice în funție de contexul în care se utilizează. Le vom lua pe rând, cu exemple clare. Începem în această oridine, și anume cu „un”, care poate să fie: Articol nehotărât: Privea spre un cal alb. Adjectiv pronominal nehotărât: Un copil plânge, iar […]

Citește mai mult

Test de antrenament propus de Vox Valachorum – conform noii programe (un examen compus din 60 de întrebări)

De Florin GherheșPublicat pe 18 mai 202018 mai 2020Publicat în Jocuri, Funcții sintactice, Gimnaziu, Lecția de română, Literatură gimnaziu, Morfologie, Noțiuni literare, Sintaxă, Sintaxa Frazei, VocabularEtichetat 60 de intrebari, antrenament vox valachorum, evaluare nationala, genuri literare, gramatica, literatura, ministerul educatiei, model de antrenament, noua programa, quiz, specii literare, test de antrenamentNiciun comentariu

Conform ultimei decizii luate la nivelul Ministerului Educației, programa pentru Evaluarea Națională a fost modificată. Astfel că, Vox Valachorum îți pune la dispoziție un test de antrenament online, adaptat dup ă noua programă, pentru a-ți fi mai ușor să te evaluezi. Întrebările sunt de tip grilă, formulate sub formă de quiz, astfel încât să poată […]

Citește mai mult

Momentele subiectului

De Romina HălmăgeanuPublicat pe 14 mai 20202 decembrie 2020Publicat în Jocuri, Gimnaziu, Lecția de română, Liceu, Literatură gimnaziu, Literatură liceuEtichetat care sunt momentele subiectului, ce prezintă ele, desfăsurarea acțiunii, deznodământ, expozițiune, intrigă, momentele subiectului, punctul cultimantNiciun comentariu

Dacă aveți întrebări legate de momentele subiectului acest articol vă poate ajuta în acest sens. Vă sunt puse la dispoziție delimitările lor, alături de explicații și un text suport pentru exemplificare. Momentele subiectului reprezintă etapele realizării unui text literar în vederea plasării cititorului în subiectul acțiunii. Ele au o intesitate gradată care favorizează captarea atenției […]

Citește mai mult

Nuvela: definiție, trăsături (quiz online)

De Florin GherheșPublicat pe 14 mai 2020Publicat în Jocuri, Gimnaziu, Lecția de română, Liceu, Literatură gimnaziu, Literatură liceu, Noțiuni literareEtichetat basmul, conflict, cronologic, definitie nuvela, dimensiuni medii, genul epic, intrigă, nuvela, romanul, schita, trasaturi nuvela1 comentariu

Ca să acoperim cât mai mult din programa pentru Evaluarea Națională, am pregătit un material și despre nuvelă. Vom vedea cum definim această specie, vom observa care sunt trăsăturile acesteia, după care vom avea posibilitatea să ne și testăm sumar cunoștințele pe care ni le-am însușit. Nuvela este o specie a genului epic, în […]

Citește mai mult

Modurile de expunere

De Romina HălmăgeanuPublicat pe 13 mai 2020Publicat în Gimnaziu, Jocuri, Literatură gimnaziu, Literatură liceuEtichetat caracteristici, care sunt modurile de expunere, descrierea, dialogul, exemple, intâmplări, modurile de expunere, monologul, naratiunea, opere literareNiciun comentariu

Articolul vă pune la dispoziție modurile de expunere definite individual la care se adaugă trăsăturile și funcțiile lor particulare. Acestea pot fi analizate în diverse texte pe baza cărora doriți să lucrați. Modurile de expunere reprezintă modalitățile pe care scriitorul le utilizează în operele literare pentru a reda întâmplări, fapte, personaje, fenomene etc.. Acestea sunt: […]

Citește mai mult

Gramatică online. Care este opinia ta?

De Florin GherheșPublicat pe 12 mai 202017 mai 2020Publicat în Funcții sintactice, Jocuri, Lecția de română, Morfologie, Noutăți, Sintaxă, Sintaxa Frazei, VocabularNiciun comentariu

Cum ți s-ar părea un curs de gramatică online? Răspunde cât mai sincer la sondajul de mai jos. Se încarcă… Link către canalul nostru de YouTube: Dă-ne un like pe FACEBOOK(click) :)! Încearcă și: Substantivul: definiție, clasificări (+quiz online) Gradele de comparație ale adjectivelor

Citește mai mult

Diatezele verbelor: activă, reflexivă și pasivă

De Romina HălmăgeanuPublicat pe 12 mai 2020Publicat în Gimnaziu, Jocuri, Lecția de română, MorfologieEtichetat acțiune, cine face actiunea, complement de agent, diateza activa, diateza reflexiva, diatezele verbelor, exemple, intrebari, pronume reflexiv, subiect gramaticalNiciun comentariu

Atunci când discutăm despre verb este nevoie să amintim și de diatezele lui. Să vedem ce înțelegem prin diateze și care sunt acestea. Diatezele verbelor reprezintă fomele pe care le ia această parte de vorbire (flexibilă) pentru a exprima relația dintre acțiune și subiectul gramatical (cel care acționează). Diatezele sunt în număr de trei în […]

Citește mai mult

Share:

Share:

Share:

Share:

Share:

Share:

Share:

Share:

Share: