Rezumatul textului „Matilda” de Roald Dahl

Rezumatul textului „Matilda” de Roald Dahl

Aproape toți elevii știu cine e Matilda! Da, mă refer la personajul din cartea cu același nume, semnată de Roald Dahl. Haideți să facem un rezumat al textului pentru a înțelege mai bine firul narativ, poate ai nevoie de el și la școală.

Matilda este o fetiță foarte inteligentă, cu o mare pasiune pentru lectură, pe care o descoperă încă de la vârsta de trei ani. Din păcate, părinții ei, superficiali și lipsiți de educație, nu doar că nu îi susțin interesul pentru învățătură, ci o tratează cu indiferență și lipsă de afecțiune. Drept urmare, Matilda preferă să se izoleze și să trăiască în lumea cărților.

Matilda este o fetiță foarte inteligentă, cu o mare pasiune pentru lectură, pe care o descoperă încă de la vârsta de trei ani. Din păcate, părinții ei, superficiali și lipsiți de educație, nu doar că nu îi susțin interesul pentru învățătură, ci o tratează cu indiferență și lipsă de afecțiune. Drept urmare, Matilda preferă să se izoleze și să trăiască în lumea cărților.
La școală, Matilda o cunoaște pe domnișoara Honey, o învățătoare blândă și atentă, care îi recunoaște imediat inteligența ieșită din comun. Dorind să o ajute, aceasta încearcă să o mute într-o clasă mai avansată, însă se lovește de refuzul directoarei școlii, doamna Trunchbull – o persoană abuzivă și autoritară, cunoscută pentru comportamentul violent față de elevi. Încercările domnișoarei Honey de a convinge și familia Matildei eșuează, iar învățătoarea își dă seama de mediul toxic în care trăiește fetița.
Matilda se împrietenește cu colegii ei, în special cu Lavender Brown, care o ajută să facă față atmosferei apăsătoare din școală. Ulterior, ea descoperă că are puteri telekinetice și decide să le folosească pentru a-i veni de hac directoarei Trunchbull, spre bucuria tuturor elevilor și a domnișoarei Honey.

Aprecierea ta înseamnă un plus de motivație pentru noi! 

              

Încearcă și cursurile noastre! 

Alte sugestii pentru tine:

Moduri și timpuri verbale: exerciții (30 de cerințe)

Derivarea: definiție, clasificări, dificultăți + fișă de lucru PDF

Construcțiile morfosintactice: cerință la Evaluarea Națională

Testele de antrenament pentru Evaluarea Națională (2022 – 2025)

„Colți” sau „colțuri”? Cum este corect?

„Aș fii” sau „aș fi”? Cum e corect?

„Veni” sau „venii”? Care e forma corectă?

Rezumatul textului „Matilda” de Roald Dahl

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Derulează în sus
error: Conținut protejat