Astăzi discutăm despre un adverb controversat în ceea ce privește grafierea lui. E adverbul care arată un timp apropiat, care abia a trecut. Să fie „adineauri” sau „adineaori”? Avem în față un adverb de timp compus. Din punct de vedere etimologic în latină, avem ad + de + in + illa + hora. În română […]
Verbul „a fi” ridică multe probleme legate de scriere, pronunție și semantică. Astăzi vom stabili cum este corect să corect: „sînt”, „sânt” sau „sunt”? Știm cu toții că acest verb provine din limba latină și are o mulțime de sensuri în limba română. Scriem eram și citim [pron. ĭeram], scriem ești și ctim [pron. ĭești]. […]
Dacă ai studiat poezia, cu siguranță ai discutat și despre limbajul artistic, prin care înțelegem imagini artistice și figuri de stil. Fișa pe care ți-o propunem presupune să identifici imaginile artistice din enunțurile date. Nu uita, imaginile artistice pot fi: vizuale; auditive; olfactive; gustative; tactile; Tot ce trebuie să faci este să îți introduci numele […]
În clasa a VII-a se învață cele opt verbe copulative: a fi, a deveni, a ieși, a se face, a ajunge, a părea, a însemna, a rămâne. În fișa de lucru pe care o propunem spre rezolvare îl vom trata doar pe primul „a fi” care are mai multe valori morfologice: predicativ, copulativ, auxiliar. Sunt […]
Cum se scrie „capucino” în limba română? La fel cum se aude? Lucrurile stau ușor diferit. Cât de mult îți place un capucino? Dar un capucino savurat într-o cafenea cu deschidere spre mare, din boabele proaspăt măcinate? Află că grafierea acestui cuvânt se va face la fel ca în limba de origine (italiană): cappuccino. Interesantă […]
Ne punem întrebarea: cum se scrie corect? „Îndeajuns” sau „în deajuns? Se scrie legat sau dezlegat? Să aruncăm o privire în dicționare! Cuvântul despre care vorbim este un adverb compus din două prepoziții (în + de) și un participiu al verbului „a ajunge” (ajuns). Luate împreună, sensul lor este de suficient, destul. Dicționarul explicativ al […]
În română, unele cuvinte terminate în -x (substantive și adjectiv) formează pluralul cu -cși. În acest caz, x (care se pronunță cs) se transformă fonetic în cș. x → cș De aceea nu spunem ortodoxi, fixi, laxi, boxi, ci ortodocși, ficși, lacși, bocși etc. Iată câteva cuvintede gest fel: ortodox → ortodocși; heterodox → heterodocși; […]
Toată lumea cunoaște semnificația cuvântului cal, dar astăzi îl vom privi din mai multe unghiuri. Vei fi uimit să vezi ce cuvinte compuse avem cu acesta. Etimologic vorbind, cal se trage din latinescul „caballus”, iar primul sens care ne vine în minte este acela de animal erbivor folosit la călărie și la tracțiune. Un alt […]
Fișă de lucru – Transformarea complementului prepozițional în propoziție completivă prepozițională (clasa a VII-a) Am realizat o fișă de lucru pentru elevii de clasa a VIII-a, destinată transformării complementului prepozițional în propoziție completivă prepozițională. Fișa conține 25 de enunțuri, construite astfel încât elevii să observe legătura dintre o parte de propoziție și propoziția subordonată corespunzătoare. […]
