Adverbul – test pentru clasa a VI-a
În clasa părților de vorbire neflexibile se încadrează și adverbul. Nu uita! El se poate clasifica în funcție de mod, timp sau loc. Propunem un
În clasa părților de vorbire neflexibile se încadrează și adverbul. Nu uita! El se poate clasifica în funcție de mod, timp sau loc. Propunem un
În clasa părților de vorbire neflexibile se încadrează și adverbul. Nu uita! El se poate clasifica în funcție de mod, timp sau loc, dar informațiile
Dacă auzim spunându-se fuselaj sau fuzelaj, mai întâi ne întrebărm ce semnificație are acest cuvânt, după care cercetăm forma lui corectă. Provenit din limba frannceză
Vom vorbi și despre adjectivul „jilav” astăzi. Ne interesează, în mod deosebit, accentul corect pentru acest adjectiv. Cum îl vom pronunța: cu accentul pe prima
Vorbim despre adjectivul „firav” astăzi. Cum îl vom accentua? Unde este corect să punem accentul? Pe prima ori pe a doua silabă? Astăzi vom afla!
Hai să vorbim puțin și despre atribut: partea de propoziție secundară care determină un nominal (substantiv, pronume, numeral) și care exprimă o trăsătură a acestuia.
Multe anglicisme au devenit românizate, iar altele și-au păstrat forma pură din origini. Să fie așa și în cazul cuvântului „boss”? Rămâne de văzut! În
Vorbim din nou despre accentul corect. Astăzi, adjectivul pe care îl vom analiza este unul care ne înduioșează, de-a dreptul: despre „gingaș” este vorba!. Haideți
Test din complement Distingem câteva tipuri de complement (dacă ne raportăm la GBLR și la felul în care este predată, în prezent, gramatica
Știai că pluralul cuvântului „atu” poate să fie și „atale? De ce și când? Citește și află ce sensuri poate căpăta cuvântul care pare atât
Știți ce e acele un ateneu? Care să fie forma lui de plural? La aceste întrebări ne propunem să răspundem în cele ce urmează. Stați
Haideți să vorbim și despre „antic”: un adjectiv care se poate substantiviza adesea. Întrebarea de la care pornim astăzi nu se referă la ortografia sa,