Mărcile eului liric

Textele lirice se caracterizează, în primul rând, prin subiectivitate. Să vedem care sunt mărcile subiectivității (mărcile eului liric) prin care este evidențiată aceasta. Eul liric reprezintă vocea scriitorului în operele lirice, prin care se transmit în mod direct gânduri, sentimente, trăiri, care pot fi intentificvate la nivelul mărcilor lexico-gramaticale. Mărcile lexico-gramaticale surprind subiectivitatea eului liric, […]

Rezolvare model de antrenament Evaluarea Națională (numărul 27)

În clipul de mai jos am încercat să parcurg modelul cu numărul 27, pus la dispoziție de Ministerul Educației pentru cei de clasa a opta. Desigur că materialul este unul cu caracter general și nu se pretinde a fi unică posibilitate de parcurgere a subiectului; el poate servi drept un ghid util pentru ca elevii […]

Imaginile artistice: definiție, clasificare, exemple

Să vedem care sunt imaginile artistice și cum le recunoaștem într-un text la prima vedere. Vă sunt prezentate pe rând, însoțite fiind de exemple. Imaginile artistice sunt o reprezentare a realității prin intermediul simțurilor, o reflectare artistică prin cuvinte cu valoare estetică, care se regăsesc în texte literare. Ele se clasifică în imagini vizuale, auditive, […]

Rezolvare model de antrenament Evaluarea Națională (numărul 26)

În clipul de mai jos am încercat să parcurg modelul cu numărul 26, pus la dispoziție de Ministerul Educației pentru cei de clasa a opta. Desigur că materialul este unul cu caracter general și nu se pretinde a fi unică posibilitate de parcurgere a subiectului; el poate servi drept un ghid util pentru ca elevii […]

Test de antrenament propus de Vox Valachorum – conform noii programe (un examen compus din 60 de întrebări)

Conform ultimei decizii luate la nivelul Ministerului Educației, programa pentru Evaluarea Națională a fost modificată. Astfel că, Vox Valachorum îți pune la dispoziție un test de antrenament online, adaptat după noua programă, pentru a-ți fi mai ușor să te evaluezi. Întrebările sunt de tip grilă, formulate sub formă de quiz, astfel încât să poată fi […]

Compunerea / Eseul de tip argumentativ (exprimarea opiniei)

În materialul video de mai jos mi-am propus să tratez pe larg o posibilă cerință pe care o putem întâlni la subiectul al II-lea (Evaluare Națională), dar care se înscrie și în rigorile examenului de Bacalaureat (subiectul I, B). Această compunere care presupune exprimarea opiniei / textul argumentativ a ridicat adesea probleme în ceea ce […]

Nuvela: lecție video pentru gimnaziu

În clipul de mai jos îți prezentăm caracteristicile generale ale acestei specii literare: nuvela. Clipul este unul cu caracter general și nu se consideră a fi unică abordare a conceptului. Cu toate acestea, el se poate dovedi util pentru elevii de liceu (dar și de gimnaziu) care se pregătesc de examenele naționale. *Materialul video va […]

Rezolvare model de antrenament Evaluarea Națională (numărul 22)

În clipul de mai jos am încercat să parcurg modelul cu numărul 22, pus la dispoziție de Ministerul Educației pentru cei de clasa a opta. Desigur că materialul este unul cu caracter general și nu se pretinde a fi unică posibilitate de parcurgere a subiectului; el poate servi drept un ghid util pentru ca elevii […]

Momentele subiectului

Dacă aveți întrebări legate de momentele subiectului acest articol vă poate ajuta în acest sens. Vă sunt puse la dispoziție delimitările lor, alături de explicații și un text suport pentru exemplificare. Momentele subiectului reprezintă etapele realizării unui text literar în vederea plasării cititorului în subiectul acțiunii. Ele au o intesitate gradată care favorizează captarea atenției […]

Page 36 of 40
1 34 35 36 37 38 40
Derulează în sus
error: Conținut protejat