În clipul de mai jos am încercat să parcurg modelul cu numărul 30, pus la dispoziție de Ministerul Educației pentru cei de clasa a opta. Desigur că materialul este unul cu caracter general și nu se pretinde a fi unică posibilitate de parcurgere a subiectului; el poate servi drept un ghid util pentru ca elevii […]
Rezolvare model de antrenament Evaluarea Națională (numărul 29)
În clipul de mai jos am încercat să parcurg modelul cu numărul 29, pus la dispoziție de Ministerul Educației pentru cei de clasa a opta. Desigur că materialul este unul cu caracter general și nu se pretinde a fi unică posibilitate de parcurgere a subiectului; el poate servi drept un ghid util pentru ca elevii […]
Rezolvare model de antrenament Evaluarea Națională (numărul 28)
În clipul de mai jos am încercat să parcurg modelul cu numărul 28, pus la dispoziție de Ministerul Educației pentru cei de clasa a opta. Desigur că materialul este unul cu caracter general și nu se pretinde a fi unică posibilitate de parcurgere a subiectului; el poate servi drept un ghid util pentru ca elevii […]
Mărcile eului liric
Este de știut că genul liric se caracterizează prin subiectivitate. Să vedem care sunt mărcile subiectivității (mărcile eului liric) prin care este evidențiată aceasta. Eul liric reprezintă vocea scriitorului în operele care aparțin genului liric, prin care se transmit în mod direct gânduri, sentimente, trăiri, care pot fi intentificvate la nivelul mărcilor lexico-gramaticale. Mărcile lexico-gramaticale […]
Rezolvare model de antrenament Evaluarea Națională (numărul 27)
În clipul de mai jos am încercat să parcurg modelul cu numărul 27, pus la dispoziție de Ministerul Educației pentru cei de clasa a opta. Desigur că materialul este unul cu caracter general și nu se pretinde a fi unică posibilitate de parcurgere a subiectului; el poate servi drept un ghid util pentru ca elevii […]
Imaginile artistice: definiție, clasificare, exemple
Să vedem care sunt imaginile artistice și cum le recunoaștem într-un text la prima vedere. Vă sunt prezentate pe rând, însoțite fiind de exemple. Imaginile artistice sunt o reprezentare a realității prin intermediul simțurilor, o reflectare artistică prin cuvinte cu valoare estetică, care se regăsesc în texte literare. Ele se clasifică în imagini vizuale, auditive, […]
Rezolvare model de antrenament Evaluarea Națională (numărul 26)
În clipul de mai jos am încercat să parcurg modelul cu numărul 26, pus la dispoziție de Ministerul Educației pentru cei de clasa a opta. Desigur că materialul este unul cu caracter general și nu se pretinde a fi unică posibilitate de parcurgere a subiectului; el poate servi drept un ghid util pentru ca elevii […]
Test de antrenament propus de Vox Valachorum – conform noii programe (un examen compus din 60 de întrebări)
Conform ultimei decizii luate la nivelul Ministerului Educației, programa pentru Evaluarea Națională a fost modificată. Astfel că, Vox Valachorum îți pune la dispoziție un test de antrenament online, adaptat dup ă noua programă, pentru a-ți fi mai ușor să te evaluezi. Întrebările sunt de tip grilă, formulate sub formă de quiz, astfel încât să poată […]
Compunerea / Eseul de tip argumentativ (exprimarea opiniei)
În materialul video de mai jos mi-am propus să tratez pe larg o posibilă cerință pe care o putem întâlni la subiectul al II-lea, punctul B (Evaluare Națională), dar care se înscrie și în rigorile examenului de Bacalaureat (subiectul I, B). Această compunere care presupune exprimarea opiniei / textul argumentativ a ridicat adesea probleme în […]