Testul de mai jos este format din 40 de întrebări legate exclusiv de ceea ce înseamnă sintaxa propoziției (părți de propoziție / funcții sintactice). Îl poți folosi pentru a te testa și, evident, poți reveni asupra lui ori de câte ori consideri că este nevoie. Înveți în timp ce te joci, practic, având posibilitatea ca, […]
Funcțiile sintactice ale verbelor (formele nepersonale)
Ce facem cu aceste forme nepersonale? Verbul este una dintre cele mai complexe părți de vorbire ale limbii, fapt pentru care “căile lui sunt adesea lungi și necunoscute”. Ceea ce vom încerca în această lecție este să mai aducem puțină lumină în ceea ce-l privește. De obicei, atunci când spunem verb, spunem acțiune, dinamism, mișcare, […]
Complementul prepozițional și complementul indirect
Cu această ocazie, vom lămuri ce este complementul prepozițional și ce este complementul indirect, având în vedere reglementările mai recente aduse de programă. După vechea programă (așa cum sunt obișnuiții actualii elevi de clasa a VIII-a, dar și majoritatea dintre dascălii de limba și literatura română), complementul indirect se exprimă în cazurile acuzativ, genitiv și […]
Rezolvare model de antrenament Evaluarea Națională
În clipul de mai jos am încercat să parcurg modelul cu numărul 6, pus la dispoziție de Ministerul Educației pentru cei de clasa a opta. Desigur că materialul este unul cu caracter general și nu se pretinde a fi unică posibilitate de parcurgere a subiectului; el poate servi drept un ghid util pentru ca elevii […]
Complementul direct
Hai să discutăm și despre această funcție sintactică! În rândurile de mai jos, vom încerca să clarificăm povestea acestui concept, astfel încât sa nu mai existe nelămuriri legate de el. Să vedem care e treaba cu complementul direct! Complementul direct este partea secundară de propoziție (ori funcția sintactică) care determină un verb, o locuțiune verbală […]
Sintaxa frazei – exerciții adaptate la noua programă
Să ne jucăm puțin cu sintaxa frazei! În quizul de mai jos ai câteva exerciții adaptate la noua programă, astfel încât să fii pregătit / pregătită pentru Evaluarea Națională. Fii precaut și pregătește-te din timp pentru acest examen! Vei lua o notă foarte bună dacă îi vei acorda atenția cuvenită. Noi îți dorim mult succes […]
Valorile speciale ale pronumelui personal (+reflexiv)
O să vorbim despre pronumele personal în cele ce urmează: mai cu seamă, despre acele situații excepționale, în care pronumele iese puțin din tipare, mai ales în comparație cu alte părți de vorbire. Dincolo de capacitatea lui standard, de a înlocui substantive, pronumele reprezintă o entitate cu totul aparte, capabilă de mult mai multe lucruri. […]
Subiectul: după noua programă
Subiectul este partea principală de propoziție care arată autorul acțiunii (pentru construcțiile active și reflexive), cine suferă acțiunea făcută de altcineva (construcția pasivă), cui i se atribuie o însușire exprimată de numele predicativ (cazul predicatului nominal). Întrebările subiectului: cine? / ce? / care este lucrul care? Cazul subiectului (atunci când se exprimă prin substantiv/numeral/pronume) este […]
“Nu fă” sau “nu face; “nu zi” sau “nu zice”? Fă, dar nu face!
Despre exprimarea modului imperativ vom vorbi în cele ce urmează și despre greșelile care apar în ceea ce-l privește. Mai cu seamă, diferența de exprimare între afirmativ și negativ (singular). În limba română, exprimarea imperativului are reguli bine stabilite, atunci când vorbim despre forma negativă: la singular, aceasta se formează din adverbul de negație “nu” […]