Ca să acoperim cât mai mult din programa pentru Evaluarea Națională, am pregătit un material și despre nuvelă. Vom vedea cum definim această specie, vom observa care sunt trăsăturile acesteia, după care vom avea posibilitatea să ne și testăm sumar cunoștințele pe care ni le-am însușit. Nuvela este o specie a genului epic, în […]
Complementul direct: lecție video
În materialul de mai jos, am expus, sub formă de prezentare video, câteva informații despre complementul direct. Acest material poate fi foarte util (și totodată ușor de urmărit) pentru elevii de clasa a opta care se pregătesc pentru examen. Urmăriți-l până la capăt și reveniți asupra lui ori de câte ori considerați că ar fi […]
Gramatică online. Care este opinia ta?
Cum ți s-ar părea un curs de gramatică online? Răspunde cât mai sincer la sondajul de mai jos. Se încarcă… Link către canalul nostru de YouTube: Dă-ne un like pe FACEBOOK(click) :)! Încearcă și: Substantivul: definiție, clasificări (+quiz online) Gradele de comparație ale adjectivelor
Rezolvare model de antrenament Evaluarea Națională (numărul 21)
În clipul de mai jos am încercat să parcurg modelul cu numărul 21, pus la dispoziție de Ministerul Educației pentru cei de clasa a opta. Desigur că materialul este unul cu caracter general și nu se pretinde a fi unică posibilitate de parcurgere a subiectului; el poate servi drept un ghid util pentru ca elevii […]
Despre “niște”: ce valori morfologice poate avea?
Avem de a face astăzi cu “niște” – un cuvânt de-a dreptul interesant, care merită o atenție aparte, fapt pentru care îi voi dedica un articol separat: unde “articol” este cuvântul noastru cheie. Acest “niște”, despre care vorbim în cele ce urmează, poate avea două valori morfologice: aceea a adjectivului pronominal nehotărât și aceea a […]
Substantivul: definiție, clasificări (+quiz online)
În prezentul articol mi-am propus să tratez substantivul: o parte de vorbire complexă, importantă (practic, aflată la baza oricărei limbi, indiferent de tipologia ei) – un instrument esențial al oricărei comunicări. Substantivul este partea de vorbire (valoarea morfologică) flexibilă care denumește obiecte și persoane în sensul larg al termenului (ființe, lucruri, fenomene ale naturii, […]
Genul liric: mesajul textului literar. Cum rezolvăm o astfel de cerință?
Despre mesajul unei opere literare vom discuta în cele ce urmează. Prin urmare, vom propune un model de rezolvare (un șablon) care să ne ajute să redactăm compunerile care au drept cerință analiza mesajului unui text liric. Firește că posibilitățile de rezolvare pot fi diverse, iar acest model nu se pretinde a fi unică modalitate […]
Genul liric. Relația dintre titlu și conținut. Cum abordăm această cerință?
Despre relația dintre titlu și conținut vom discuta acum. În cele ce urmează, vom propune un model de rezolvare (un șablon) care să ne ajute să redactăm compunerile care au ca cerință abordarea semnificațiilor titlului într-o operă lirică. Desigur că posibilitățile de rezolvare pot varia, iar acest model nu se pretinde a fi unică modalitate […]
Analiză de frază alături de prof. Cristea (despre Evaluarea Națională)
Alături de domnul prof. Cristea, am analizat câteva fraze, discutând elementele care ne interesează în mod deosebit pentru Evaluarea Națională. Acest video poate fi util pentru elevii din clasa a opta, care mai au puțin timp până la examen, dar, de asemenea poate servi și ca auxiliar pentru cei ce se pregătesc pentru diverse admiteri. […]