În cadrul acestui articol, vom posta testul de antrenament numărul 32 pentru Evaluarea Națională publicat în data de 15 ianuarie 2025 [marca Vox Valachorum]. Testul de antrenament este conceput de pagina Vox Valachorum și are rolul de a servi drept material auxiliar elevilor de clasa a VIII-a. Prezentul test a fost conceput în conformitate cu programa pentru examen, urmărind să vină în ajutorul elevilor și al profesorilor de limba și literatura română. Obiectivul nostru este de a posta săptămânal astfel de materiale pentru a putea oferi suport urmăritorilor noștri.
Orice observație sau completare poate fi făcută utilizând mijloacele media de contact [Facebook, Instagram, YouTube, e-mail etc.]. Apreciem feedbackul dumneavoastră și doar cu ajutorul acestuia putem progresa! Testul poate fi descărcat în format pdf. și listat ulterior pentru a fi lucrat acasă sau la clasă.
Vrei să descarci testul în format .PDF? Lasă-ne adresa ta de e-mail în căsuța de mai jos, iar noi ne vom asigura că materialul va ajunge la tine în câteva secunde!
|
Sperăm ca materialele noastre să vă fie de un real folos și să vă ajute în pregătirea pentru examene. Pe site-ul nostru găsiți multe alte materiale utile, precum: articole care acoperă diverse aspecte teoretice utile pentru Evaluare și Bacalaureat, teste grilă menite să te ajute în aprofundarea materiei, materiale video cu lecții explicative, teste de antrenament eliberate de Ministerul Educației și, de asemenea, rezolvări propuse pentru acestea, informații ve vizează sistemul educațional românesc, știri din sfera educației etc..
Texte suport folosite:
Textul 1
Copii eram noi amândoi,
Frate-meu și cu mine.
Din coji de nucă car cu boi
Făceam și înhămam la el
Culbeci bătrâni cu coarne.
Și el citea pe Robinson,
Mi-l povestea și mie;
Eu zideam Turnul-Vavilon
Din cărți de joc și mai spuneam
Și eu câte-o prostie.
Adesea la scăldat mergeam
În ochiul de pădure,
La balta mare ajungeam
Și l-al ei mijloc înotam
La insula cea verde.
Din lut acolo am zidit,
Din stuful des și mare,
Cetate mândră la privit,
Cu turnuri mari de tinichea,
Cu zid împreșurată.
Și frate-meu ca împărat
Mi-a dat mie solie,
Să merg la broaște nempăcat,
Să-i chem în bătălie –
Să vedem cine-i mai tare.
Și împăratul broaștelor,
C-un oacacà de fală,
Primi – poruncì ostirilor
Ca balta s-o răscoale.
Și am pornit război.
Vai! multe broaște noi am prins
– Îmi pare chiar pe rege –
Și-n turnul negru le-am închis,
Din insula cea verde.
Spre sar-am făcut pace.
Și drumul broaștelor le-am dat.
Săltau cu bucurie,
Îbalt-adânc s-au cufundat
Ca să nu mai revie.
Noi am pornit spre casă.
Atunci răsplata am cerut
Pentru a mele fapte –
Și frate-meu m-a desemnat
De rege-n miazănoapte
Peste popoare-ndiane.
Motanul alb cel vistier,
Mânzac cel chior ministru –
Când de la el eu leafa-mi cer,
El miaună sinistru.
Cordial i-am strâns eu laba.
Și împăratul milostiv
Mi-a dat și de soție,
Pe fiica lui cu râs lasciv
Și țapănă, nurlie,
Pe Tlantaqu-caputli.
Am mulțămit cu umil semn,
– Drept mantie-o prostire –
M-am dus l-amanta mea de lemn,
În sfânta mânăstire,
Într-un cotlon de sobă.
Și ah! și dragă-mi mai era!
Vorbeam blând cu dânsa,
Dară ea nu-mi răspundea
Și de ciudă eu atunci
Am aruncat-o-n foc.
Și pe șură ne primblam
Peste stuf și paie
Și pe munți ne-nchipuiam.
Cu fiece bătaie
Mărsileam alături.
Și pe cap mi se îmfla
Casca de hârtie.
O batistă într-un băț.
Steag de bătălie.
Cântam: Trararah!
Ah! v-ați dus visuri, v-ați dus!
Mort e al meu frate.
Nimeni ochii-i n-a închis
În străinătate –
Poate-s deschiși și-n groapă!
Dar ades într-al meu vis
Ochii mari albaștri
Luminează – un surâs
Din doi vineți aștri
Sufletu-mi trezește.
Eu? Mai este inima-mi
Din copilărie?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ah! îmi îmblă ades prin gând
O cântare veche.
Parcă-mi țiuie-aiurind
Dulce în ureche:
Lume, lume și iar lume!
Mihai Eminescu, Copii eram noi amândoi
Textul 2
15 septembrie 2023
Suntem încântați că ne oferi astăzi, cu ocazia zilei de naștere, un interviu chiar aici, in culisele Sălii Mari a Palatului Național al Copiilor, locul unde lucrezi cu atâta dăruire. Ne bucurăm, totodată, să aflăm mai multe despre cariera și experiența ta muzicală în lumea magică a copiilor. Să începem!
Cum ai ajuns să vă dedicați muzicii pentru copii?
Odată cu integrarea în colectivul Teatrului Muzical Ambasadorii, am intrat cu totul în universul poveștilor și al copilărieri, ocazie cu care am început să cânt muzica dedicată celor mici. Mi-am adus aminte, pe de o parte, cu nostalgie de spectacolele pe care le susțineam în aceleași săli în care jucăm acum, pe vremea când eram copil, de cum era copilăria generaţiei noastre. Pe de altă parte, acum sunt zilnic în lumea picilor, cei de azi, evoluaţi, atipici comparativ cu cei de atunci și gust alături de ei bucuria şi jocul. Da, cântăm pentru ei ,dar şi cu ei deoarece mulţi dintre ei învaţă piesele muzicale din spectacole imediat şi revin să vadă acelaşi spectacol de mai multe ori.
Care este cea mai mare satisfacție pe care o obții din interacțiunea cu copiii?
Cea mai mare satisfacție este feedbackul pozitiv pe care copiii îl trimit. Ei iți dau fericire pentru că sunt sinceri și direcți. Ei spun ce simt, ce cred. E o interacțiune permanentă cu micii spectatori, trebuie sa te mulezi instant după reacțiile lor și, de cele mai multe ori, nu poți anticipa răspunsurile lor: dacă ovaționează sau sancționează anumite aspecte ale acțiunii. Generația de azi este una efervescentă și nu poți decât să savurezi farmecul lor și să construiești inspirându-te și de la ei.
Cum ai găsit inspirație pentru interpretările pe care le dați personajelor pe care le interpretezi?
Atunci când construiești orice rol, folosești tot ce știi despre personaj, poveste, context. El trebuie ancorat însă și în realitatea noastră, pe care copiii de azi o știu. Țin cont însă și de experiențele precedentelor spectacole, de ceea ce le place copiiilor și de ce ar vrea sa vadă sau ce ar trebui să afle și să își asume. Să nu uităm ca toate poveștile au caracter educativ si este modul in care un copil trăiește experiențe profunde din care învață. Într-un interval scurt de timp, fără ca experiențele să fie reale, fără să îi afecteze direct, cei mici pot lua aminte ce e bine și ce e rău. Să stiți însă că și noi, cei de pe scenă, învățăm de la copiii din public. Atunci când te gândești cum ar trebui sa fie un personaj, te gândești cum ar fi bine pentru ei să fie și cum le-ar plăcea.
Care este cea mai dragă amintire pe care o ai din copilărie?
Am avut o copilărie de vis, am făcut tot ce mi-am dorit. Am cântat, am dansat, am urmat cursuri de pian, am jucat în filme, am invățat să dansez „step”… Îmi plăcea școala, eram olimpică la matematică și limba romană. Nu știu cum, dar aveam timp să mă și joc mult și aveam foarte mulți prieteni. Cea mai mare bucurie am avut-o când am fost admisă la „Școala de Balet”, Liceul „Dinu Lipatti” de atunci. Am fost în joacă să dau examen de admitere și din joacă mi-am urmat un vis. La 9 ani am spus celor din comisia de admitere: “eu vreau să fiu balerină ca Ana Pavlova, așa cum am văzut în film!”
Mulțumim frumos, Silvia!
„Am avut o copilărie de vis” – interviu cu actrița Silvia Stanciu, https://www.ambasadorii.ro/
Descarcă materialul .pdf „Testul de antrenament” de mai sus pentru a vedea cerințele complete! Mult succes!
Aprecierea ta înseamnă un plus de motivație pentru noi!
Încearcă și cursurile noastre! 
Alte sugestii pentru tine:
Testul de antrenament nr.12: Evaluarea Naționala 06.05.2023
Construcțiile concesive: la nivelul propoziției și la nivelul frazei
Simulare 2023 Vox Valachorum (4 februarie 2023)
Redactează un text de minimum 150 de cuvinte, în care să argumentezi dacă recunoașterea publică a calităților individuale este sau nu importantă
Testul de antrenament nr.11: Evaluarea Naționala 27.04.2023
Testul de antrenament nr.14: Evaluarea Naționala 1.06.2023
Baremul pentru testul de antrenament numărul 14 pentru Evaluarea Națională (1 iunie 2023) [marca Vox Valachorum]
*imagine reprezentativă generată cu AI