Funcțiile sintactice ale pronumelui personal de politețe (clasa a VI-a)
Să ne jucăm puțin cu funcțiile sintactice ale pronumelui personal de politețe. Testul de mai jos cuprinde 20 de cerinte și câte trei variante de
Să ne jucăm puțin cu funcțiile sintactice ale pronumelui personal de politețe. Testul de mai jos cuprinde 20 de cerinte și câte trei variante de
Circumstanțială de loc, timp, mod? Selectează propozițiile! În total sunt 15 fraze care așteaptă să fie selectate în funcție de felul lor. Acestea au câte
Ne-am propus să inițiem o recapitulare a substantivului bazată, în genere, pe cazuri și funcții sintactice. Exercițiul constă într-un joc de asociere a enunțurilor date
Să învățăm/recapitulăm pronumele personal! În clasa a VI-a vom completa informațiile, învățate cu un an în urmă, cu noțiuni noi precum: clitic pronominal, caz și
Ai studiat textul liric? Înseamnă că ești pregătit să stabilești valoarea de adevăr a celor 20 de enunțuri. Ce este textul liric? Un text literar
În limba română complementul direct și complementul indirect pot fi dublate prin clitice pronominale (forme neaccentuate ale pronumelui personal). Această dublare fie de anticipează, fie
Selectează enunțul corect și obține punctaj maxim! Ți-am pregătit un alt test util! De data aceasta, exercițiul este menit să te ajute la punctul
Să exersăm sintaxa frazei! În acest joc văzăm patru tipuri de propoziții subordonate: completiva directă, completiva indirectă, completiva prepozițională și atributiva. În total sunt 12
A venit timpul să lansăm Ghidul pentru Evaluarea Națională (MATEMATICĂ). Cum te ajută acest ghid? Ghidul este un produs digital care înlocuiește caietul clasic de
Să ne adunăm cu mic, cu mare pentru a selecta forma corectă de plural. Limba reprezintă un sistem dinamic, forma de plural a unui cuvânt
Vârsta de aur a dragostei de Nichita Stănescu: relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice Acest model reprezintă un reper, un punct de
B. Redactează un text de minimum 150 de cuvinte, în care să argumentezi dacă profilul cultural al unui dascăl contribuie sau nu la formarea personalității