50 de capcane la Evaluarea Națională Acest articol se dedică elevilor de clasa a VIII-a care urmează să susțină proba la limba și literatura română. În materialul video am discutat despre 50 de posibile „capcane” la examen. Am ales exemple relevante și am căutat să le integrez pe cele mai importante. Abonează-te la […]
10 sfaturi utile pentru Evaluarea Națională
Dragii mei, Întrucât acest examen reprezintă o provocare pentru noi toți (atât pentru voi, elevii, cât și pentru noi și pentru colegii noștri profesori), am considerat de bun augur un astfel de material: unul prin care să încerc să vă ajut altfel. De regulă, materialele noastre sunt fie teoretice, fie cu exerciții practice (teste grilă […]
Despre mesajul textului liric: Evaluarea Națională (subiectul al II-lea)
Mesajul textului liric (Subiectul al II-lea, Evaluarea Națională) Am dedicat acestui subiect (de interes pentru elevii de clasa a VIII-a) și un material video (care durează aproximativ 20 de minute) în ideea de a-i lămuri cu privire la acest tip de compunere. Vei găsi materialul video mai jos (acest material este postat pe […]
![Baremul pentru testul de antrenament numărul 29 pentru Evaluarea Națională (11 iunie 2024) [marca Vox Valachorum]](https://voxvalachorum.ro/wp-content/uploads/2024/06/360_F_266109081_22a0UNlYqLGh3vin77zsPlpINnHC6Bgy.jpg)
Baremul pentru testul de antrenament numărul 29 pentru Evaluarea Națională (11 iunie 2024) [marca Vox Valachorum]
În cadrul acestui articol, vom posta baremul pentru testul de antrenament numărul 29 pentru Evaluarea Națională publicat în data de 11 iunie 2024 [marca Vox Valachorum]. Testul de antrenament este conceput de pagina Vox Valachorum și are rolul de a servi drept material auxiliar elevilor de clasa a VIII-a. Prezentul test a fost conceput în […]
Testul de antrenament nr. 29: Evaluarea Națională 11.06.2024
În cadrul acestui articol, vom posta testul de antrenament numărul 29 pentru Evaluarea Națională publicat în data de 11 iunie 2024 [marca Vox Valachorum]. Testul de antrenament este conceput de pagina Vox Valachorum și are rolul de a servi drept material auxiliar elevilor de clasa a VIII-a. Prezentul test a fost conceput în conformitate cu […]
![Baremul pentru testul de antrenament numărul 28 pentru Evaluarea Națională (3 iunie 2024) [marca Vox Valachorum]](https://voxvalachorum.ro/wp-content/uploads/2024/06/ff151163498577.5ab28d9d524e6.jpg)
Baremul pentru testul de antrenament numărul 28 pentru Evaluarea Națională (3 iunie 2024) [marca Vox Valachorum]
În cadrul acestui articol, vom posta baremul pentru testul de antrenament numărul 28 pentru Evaluarea Națională publicat în data de 4 iunie 2024 [marca Vox Valachorum]. Testul de antrenament este conceput de pagina Vox Valachorum și are rolul de a servi drept material auxiliar elevilor de clasa a VIII-a. Prezentul test a fost conceput în […]
Testul de antrenament nr. 28: Evaluarea Națională 04.06.2024
În cadrul acestui articol, vom posta testul de antrenament numărul 28 pentru Evaluarea Națională publicat în data de 4 iunie 2024 [marca Vox Valachorum]. Testul de antrenament este conceput de pagina Vox Valachorum și are rolul de a servi drept material auxiliar elevilor de clasa a VIII-a. Prezentul test a fost conceput în conformitate cu […]
Toate exercițiile de la Evaluarea Națională (+teorie, exemple, exerciții, recomandări)
Toate cerințele de la Evaluarea Naționlă (+teorie, exerciții, recomandări) În acest articol mi-am propus să ofer o perspectivă de ansamblu cu privire la acest examen. Voi lua, așadar, fiecare exercițiu în parte și voi adăuga câteva comentarii pe marginea sa. Ideea acestui material este, până la urmă, să familiarizăm elevii cu conținutul, dar și […]
Mesajul unui text liric: Evaluarea Națională (subiectul al II-lea)
Mesajul unui text liric (Subiectul al II-lea, Evaluarea Națională) Mesajul unui text liric: o cerință care dă adesea emoții elevilor de clasa a opta; textul liric este, de multe ori, mai greu de descifrat, presupunând o analiză mai amănunțită. Întrebări precum: „Cum să interpretăm figurile de stil?”, „Cum să identificăm mesajul?”, „Câte cuvinte […]